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卢富荣老师简介

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1982年生,山西大同人。现为永利集团3044am官方入口副教授。主要为本院应用心理学专业本科生讲授课程:《心理测量学;为研究生讲授课程:心理测量与评估》、《心理健康教育概论》、《心理问题评估

个人简介:

姓名:卢富荣

性别:女

出生年月:19825

籍贯:山西省大同市浑源县

学历:研究生

学位:博士

工作单位:永利集团3044am官方入口

邮箱:lufr@sxu.edu.cn

教育经历:

20099——20127月:于北京师范大学脑与认知科学研究院发展与教育心理学)学习,获博士学位

20069——20097月:于北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室(发展与教育心理学)学习,获硕士学位

20029——20067月:于陕西师范大学应用心理学专业学习,获学士学位

工作经历:

20127月至今 任职于永利集团3044am官方入口

主持的科研项目:

1.国家社会科学规划青年基金项目隔代抚养儿童成长风险评估与干预研究
17CSH042

2.高校人文社会科学研究资金项目儿童入学准备特点及其家庭影响因素:基于个体中心的视角

出版专著:


1.迈向新起点:儿童入学准备与学校适应的关系, 世界图书出版公司2017

2. 参编大学生心理健康教育北京: 中国人民大学出版社

发表论文:

  1. 卢富荣, 张彩, 刘丹丹. (2019). 父母婚姻质量、协同教养对青少年问题行为的影响: 同时或者滞后溢出?.心理发展与教育(6).740-748.

  2. 卢富荣,刘丹丹,李杜芳,王耘. (2018). 父母教养方式与低年级小学生学校适应的关系: 基于交叉滞后分析. 心理与行为研究, 16(2).209-216.

  3. 卢富荣,石雅绮,王侠,李杜芳, 王耘.(2016).小学一年级儿童入学准备状况及其家庭危险和保护因素的研究.《应用心理学》, 22(2),180-192.

  4. 卢富荣, 师吉红, 石雅绮.(2016). 大学生就业压力、人格特质与择业取向的关系.《中国健康心理学杂志》,24(9)1397-1401.

  5. 卢富荣,王侠,李杜芳, 王耘.(2015).小学生学校适应的发展特点及其与父母教养方式关系的研究. 心理发展与教育, 5,555-562.

  6. 卢富荣,王侠,李杜芳,张彩,王耘. (2012).小学儿童入学准备的类型及其与学校适应关系的研究. 心理发展与教育, 28(1).24-30.

  7. 卢富荣,王庭照,张彩,王耘. (2011).聋童与普通儿童解决加减文字题和字词意识关系的比较研究. 中国特殊教育(7), 44-48.

  8. 黎亚军,陈福美,卢富荣,王耘.(2015).青少年网络受欺负对偏差行为的影响及自我控制的调节效应. 中国临床心理学杂志, 23(5), 896-900.

  9. 李旭珊,王琦,卢富荣, 孙西艳.(2014).少数民族预科生的民族认同、社会支持与生活满意度. 中国心理卫生杂志, 28(1).75-79.

  10. 黎亚军,卢富荣,骆方,王耘.(2012).中国儿童青少年身体攻击的发生状况:基于潜在类别分析的结果.中国临床心理学杂志, 20(04), 559-561.

  11. Yajun Li, Xinghui Zhang, Furong Lu, Qin Zhang, & Yun Wang. (2014). Internet Addiction among Elementary and Middle School Students in China: A Nationally Representative Sample Study. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 17(2), 111-116.

  12. Xinghui Zhang, Yajun Li, Qin Zhang, Furong Lu, & Yun Wang. (2014). Smoking and its Risk Factors in Chinese Elementary and Middle School Students: A Nationally Representative Sample Study. Addictive Behaviors, 39(5), 837-841.

荣誉:

入选2018年度山西省教育领域三晋英才青年优秀人才支持计划