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永利集团3044am官方入口国雅讲堂第六讲——岳晓东教授做“大学生幸福感”报告
 


 
624日,香港城市大学岳晓东博士在博雅报告厅为永利集团3044am官方入口师生及广大心理学爱好者奉上了一场主题为“中国大学幸福感:我的研究与思考”的讲座,院长侯怀银教授主持了报告,并做了精彩点评,会场内气氛热烈,座无虚席。
岳晓东博士,于1992年获得哈佛大学心理学博士学位,在心理咨询、创新思维、青少年偶像崇拜等方面有着卓越的研究成果,并著有《登天的感觉》等畅销著作。
岳晓东博士今天的报告题目是“中国大学生幸福感研究”。他运用了生活满意度量表、主观幸福量表、抑郁量表、乐观量表等11个量表,以大陆30所高校的5336大学生为对象,从相关因素、性别差异和学校差异等方面对中国大学生的幸福感进行了研究。他提出,影响大学生幸福感的主要变量有年龄、性别、宗教信仰、感激、乐观、自尊等26个变量,这些变量又可以按相关性分为低度相关或无关、中度相关以及高度相关三类。个人的年龄、年级、学校类別、家庭收入、兄弟姊妹数目和宗教信仰均与幸福感相关甚低;个人因素例如外向性、开放性、亲和性、责任心和社会支援等均与幸福感有中度相关性;乐观态度、自尊感、生活满意度和低抑郁症状与幸福感密切相关。学校排名高低和幸福感并没有直接关系,学校排名中位的学生幸福感反而比学校排名很高与很低的学生高。
岳晓东博士提出,我们可以通过以下六个方面给自己带来幸福:保持乐观:不论何事,都尝试去看好的一面;学会原谅:忘怀他人对你的伤害,消除怨恨;心存感恩:记住别人给你帮助,并加以表达;培养感情:培养友情、巩固亲情、享受感情;享受生活:静心体会生活的乐趣和美好;创意领先:遇到问题,发挥潜能,从容面对。
岳晓东博士还通过对三国时期人物的精细分析,向大家解释什么是“乐观型解释风格”,即认为失败和挫折是暂时的,是特定性的情景事件,是由外部原因引起的,而且这种失败和挫折只限于此时此地。他对主观幸福感——幸福的核心元素的解释,则例举了《红楼梦》中的林黛玉和史湘云。我们对幸福的主观感受主要受心态的影响,心灵枯萎(Languishing)的人没有或欠缺能力创造或维持主观幸福感。心灵枯萎之人通常没有精神疾患或抑郁症状,但他们的情感、心理和社会适应状态很差,很容易产生挫败感、空虚感和学习无助感。而心灵旺盛(Flourishing)的人有能力创造或维持主观幸福感。心灵旺盛高之人会在任何情况下都对生活感到满意,都会感到生活有目标、有意义,都会感到自己有能力战胜压力,都会悦纳自己的一切。幸福的心态由乐观、宽恕、感恩、创新、幽默和主观幸福感构成,忧郁、狭隘、嫉妒、焦虑、易怒、敏感以及自卑则是影响心理健康的七大杀手。
报告结束后,岳晓东博士与在场师生进行了互动,他针对大家提出的问题旁征博引,并结合亲身经历,进行了耐心、详细的解答。最后,岳晓东博士向大家介绍了自己的家庭背景和成长经历,寄语学生:个人的发展除了做最好的自己,也要学会向他人求助,寻找生命中的贵人。
整个演讲中,岳晓东博士用幽默的言语风格、生动的生活实例给大学生的幸福感提升做出了深入浅出的指导,现场气氛积极热烈,广大学生受益匪浅。
侯怀银教授对本次讲座做了精彩的总结。他认为幸福是我们的一种主观感受,但岳老师通过11个量表,以中国大陆36所高校5336大学生为对象、以积极心理学为理论基础,对大学生的幸福感状况的相关变量、性别差异和校别差异进行了全方位、深度的研究。岳老师研究的方法、研究的精神、研究的态度值得我们学习。这是一个真正的心理学的实证的研究。特别是岳老师把《三国演义》、《红楼梦》根据他课题的研究,以这样的视角进行重新解读,反映了岳老师良好的文学素养。他提出,岳晓东博士报告特别有六个方面很值得大家重视:第一、我们自己应好好反思影响。自己幸福感的26个变量,看看自己是否幸福。乐观和自尊最为重要;第二、作为大学人,我们应该反思大学生幸福感在性别和学校上的差异,让大学生无论男女、无论任何大学的学生都能够真正幸福起来。这应是中国大学的基本追求;第三、希望大家将 “保持乐观、学会原谅、心存感恩、培养感情、享受生活、创意领先”这保持幸福的24字牢记在心;第四、要做一个“乐观型解释风格”的人:高度自信、乐观向前、告别往事、相信明天;第五、一个幸福的人要有主观幸福感,要做心灵旺盛的人,不做心灵枯萎的人,消除抑郁、狭隘、嫉妒、焦虑、易怒、敏感以及自卑这七大心理健康杀手;第六、一个主观幸福感的人要创新、乐观、幽默、感恩。我们要对永利集团3044am官方入口心怀感恩、对老师心怀感激。“真正的幸福是做自己想做的事,并把它做到!”这应成为我们的人生基本信念。